教學(xué)能力大賽獲獎的密碼

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• 2024-04-16

創(chuàng)新性不是要把前人的理論推翻，而是在前人的基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)新點，可以通過對教學(xué)理論、教學(xué)實施模式、校企合作理念、團隊建設(shè)理念等方面進行創(chuàng)新。

職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力雙向驅(qū)動的底層邏輯

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• 2024-04-15

馬克思表示：在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)型過程中，工藝學(xué)校和農(nóng)業(yè)學(xué)校是建立在大型工業(yè)基礎(chǔ)之上的一個重要組成部分，而職業(yè)學(xué)校則是另一個因素。

院校如何支撐新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展？5位大學(xué)書記、校長這樣說

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• 2024-04-12

培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，創(chuàng)新是核心要素，基礎(chǔ)和先導(dǎo)靠教育。高等院校如何發(fā)揮支撐作用，推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展？

職業(yè)教育要主動適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

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• 2024-04-11

習(xí)近平總書記強調(diào)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展。

教育部部長懷進鵬關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)相關(guān)問題的最新答復(fù)

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• 2024-04-10

培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，創(chuàng)新是核心要素，基礎(chǔ)和先導(dǎo)靠教育，通過教育來培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。