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2023年5月,教育部啟動(dòng)首批重點(diǎn)領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點(diǎn)工作。首批試點(diǎn)工作聚焦提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力,以專業(yè)核心課程改革為切入點(diǎn),面向行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域打造一批具有世界水平、中國(guó)特色的職業(yè)教育一流核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐項(xiàng)目.
10月19日至21日,第二十屆全國(guó)汽車(chē)職業(yè)教育年會(huì),在風(fēng)景旖旎的浙江湖州盛大啟幕。此次年會(huì)由中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)與國(guó)家智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)創(chuàng)新中心聯(lián)合主辦,吸引了來(lái)自全國(guó)各地汽車(chē)教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、企業(yè)代表及行業(yè)精英匯聚一堂,深入探討汽車(chē)職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。
事實(shí)上,“金課”的起點(diǎn)在于教師課程理念先進(jìn),著力點(diǎn)是教學(xué)方法創(chuàng)新,突破點(diǎn)是學(xué)生全過(guò)程高階參與和對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深度思考,落腳點(diǎn)在于課堂高附加值的深層溢出與學(xué)生獲得。
面對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、飛速發(fā)展的智能科技,如何在國(guó)家的高質(zhì)量發(fā)展浪潮中,抽絲剝繭出適合企業(yè)自身的發(fā)展路徑,實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人的能力躍升,是每一個(gè)企業(yè)和個(gè)人都必須深入思考的問(wèn)題。
高職的“金課”首先應(yīng)當(dāng)按照教育部的要求,按照教育部對(duì)高等教育“金課”應(yīng)當(dāng)具有“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。
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