教育部實施新時代職校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃

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• 2023-07-28

旨在培養(yǎng)打造一批理想信念堅定、師德高尚、教育教學能力和專業(yè)實踐能力突出的雙師型名師（名匠），一批辦學理念先進、辦學定位準確、勇于開拓創(chuàng)新、精通現代職業(yè)學校治理的教育家型名校長。

教育部吳巖副部長：職業(yè)教育要成為“中國教育的脊梁、中堅”!

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• 2023-07-27

現在職業(yè)教育最當緊的、最打頭的、最重要的事情，就是建設中國現代職業(yè)教育體系，我們概括為“一體兩翼”。

深化教育教學改革 落細落實體系建設改革任務

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• 2023-07-19

高質量教育的核心是人才培養(yǎng)的高質量。高素質技術技能人才培養(yǎng)體系是全面建設社會主義現代化的基礎性力量，是經濟社會高質量發(fā)展的重要標志和堅強支撐。

教育部支持建設首個國家級產教融合共同體，為其他行業(yè)共同體建設提供成熟的經驗

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• 2023-07-18

出臺《通知》支持建設首個國家級產教融合共同體，旨在加大政策引導，政行企校協同破解制約產教深度融合的機制性障礙，形成一批可復制、可推廣的新經驗新范式，為其他行業(yè)共同體建設提供成熟的經驗和示范。

教育部：分三批建設300所左右中國特色、較高國際化水平職業(yè)學校

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• 2023-07-17

到2025年，形成一批具有較高國際影響力的職業(yè)教育標準、資源和裝備體系，持續(xù)打造中國職業(yè)教育國際化品牌，建立職業(yè)教育國際化品牌項目培育、發(fā)展和推廣機制，提升中國職業(yè)教育國際影響力和競爭力。