教育部部長懷進(jìn)鵬：將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素、全過程

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• 2025-04-01

必須勇于改革創(chuàng)新，深入推動人工智能賦能教育變革，推動各級各類教育課程、教材、教學(xué)體系智能化升級，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素、全過程，全方位助學(xué)、助教、助研、助管、助國際交流。

教育部發(fā)布報告：支持國家“雙高計劃”優(yōu)質(zhì)高職?？茖W(xué)校升格成為高職本科學(xué)校

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• 2024-11-27

《報告》指出，職普融通拓展學(xué)生成長成才通道是我國職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)之一，下一步要完善職業(yè)教育與普通教育的溝通銜接機(jī)制，形成結(jié)構(gòu)完善的培養(yǎng)體系。

懷進(jìn)鵬在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會作主旨報告

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• 2024-11-25

懷進(jìn)鵬指出，中國國家主席習(xí)近平高度重視職業(yè)教育，對職業(yè)教育國際交流合作提出了更高要求。

教育部：正在編制職業(yè)教育“三年行動計劃”

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• 2024-11-18

《綱要》是“設(shè)計圖”，“三年行動計劃”則是“施工圖”“落地圖”。沒有高水平的教育科研，就沒有或者不大可能有高質(zhì)量的教育發(fā)展。職業(yè)教育科研對職業(yè)教育發(fā)展至關(guān)重要。

職教“101計劃”，或被納入“新雙高”建設(shè)重點

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• 2024-10-29

2023年5月，教育部啟動首批重點領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點工作。首批試點工作聚焦提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力，以專業(yè)核心課程改革為切入點，面向行業(yè)重點領(lǐng)域打造一批具有世界水平、中國特色的職業(yè)教育一流核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、優(yōu)秀教師團(tuán)隊和實踐項目.