中等職業(yè)教育如何“強”起來

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• 2017-05-19

“讓職業(yè)教育強起來”是陳寶生部長對職業(yè)教育發(fā)展未來的期盼，也是打造中國特色、世界水平職業(yè)教育的前提。“強不強，看成長”，“強”起來，就是市場有地位，發(fā)展有基礎(chǔ)。中等職業(yè)教育如何才能“強”起來，政府的扶持、社會的支持固然重要，但更為重要的是學(xué)校自身成長。中等職業(yè)教育必須從實際出發(fā)，...

2017年全國職業(yè)院校技能大賽5月至6月舉辦

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• 2017-04-25

教育部和天津市人民政府聯(lián)合有關(guān)部門（單位）決定，于5月至6月舉辦2017年全國職業(yè)院校技能大賽。

2016年中職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.72%

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• 2017-04-21

記者近日從教育部獲悉，2016年，全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為474.71萬，就業(yè)人數(shù)為459.15萬，就業(yè)率為96.72%，對口就業(yè)率為75.60%。

精準(zhǔn)扶貧，職業(yè)教育有先天優(yōu)勢

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• 2017-04-20

精準(zhǔn)扶貧已經(jīng)歷了給資金、給項目的階段，進入到扶貧對象的內(nèi)生脫貧階段，也就是“扶智”“扶技”階段。通過智力扶貧和技能扶貧，既可以進一步釋放整個社會的人力資源紅利，又能讓個體實現(xiàn)收入倍增計劃。

新發(fā)展理念：高職與產(chǎn)業(yè)同頻共振的“金鑰匙”

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• 2017-04-19

與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系密切的高等職業(yè)技術(shù)教育，在人力、技術(shù)等創(chuàng)新要素上具有先天優(yōu)勢，在助升產(chǎn)業(yè)競爭力中具有獨特作用。站在時代的風(fēng)口，高職教育怎樣才能更加積極地融入國家戰(zhàn)略格局中，實現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展、同頻共振？“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，就是破解這道難題的“金鑰匙”。...