發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，職業(yè)教育要發(fā)力

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• 2024-05-07

在新形勢下，職業(yè)院校應(yīng)該如何主動(dòng)作為才能在培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才中積極發(fā)揮基礎(chǔ)性作用？

面向新質(zhì)生產(chǎn)力的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展策略

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• 2024-05-06

實(shí)踐中，面向加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的要求和部署，我國實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展可以圍繞以下幾個(gè)方面有序推進(jìn)。

中職教育如何化解挑戰(zhàn)提升吸引力

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• 2024-04-30

新時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才需求結(jié)構(gòu)的變化、學(xué)生及家長對教育公平的迫切追求以及對升學(xué)愿望的持續(xù)增強(qiáng)，中等職業(yè)學(xué)校面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，迫切需要全面解決。

【職教觀點(diǎn)】職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的主要目標(biāo)

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• 2024-04-29

職業(yè)教育一頭連著教育，一頭連著經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位不僅是教育問題，也與經(jīng)濟(jì)工作和社會發(fā)展有著直接而密切的聯(lián)系。

如何準(zhǔn)備2024全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽？這六條建議參賽必讀！

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• 2024-04-28

全國教學(xué)能力比賽為教師們提供了一個(gè)展示和比較教學(xué)技能的機(jī)會。通過這樣的比賽，教師們不僅能夠驗(yàn)證自己的教學(xué)方法，還能在這個(gè)過程中進(jìn)一步提高。