基于“四育融合、四維理論”的高職教材建設(shè)研究

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• 2023-11-21

教材是落實(shí)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求的載體，對(duì)教學(xué)實(shí)施起支撐作用。專業(yè)核心課程的教材內(nèi)容選取要與專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)緊密對(duì)接，能夠落實(shí)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo).

基于學(xué)生成長視角的高職院校“三教”改革

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• 2023-11-20

高職院校作為高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)高地，為地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展提供人才支撐服務(wù)，而“三教”改革作為實(shí)現(xiàn)高職教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，其提出也昭示著教育教學(xué)改革向解決社會(huì)需求、縮小人才供需差距的方向努力。

新時(shí)代職業(yè)教育教材的基本特征與建設(shè)路向——基于首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的實(shí)證分析

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• 2023-11-17

“十四五”首批國家規(guī)劃高職教材建設(shè)契合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系特點(diǎn)，與國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，數(shù)量最多的財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、電子與信息、交通運(yùn)輸、土木建筑五個(gè)專業(yè)大類，屬于重點(diǎn)發(fā)展的先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

中職生選擇升學(xué)成為絕對(duì)主流 抓住職教高考這個(gè)“牛鼻子”

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• 2023-11-16

業(yè)內(nèi)人士普遍表示，職教高考是破解難題的關(guān)鍵“牛鼻子”。近日公布的《國務(wù)院關(guān)于考試招生制度改革情況的報(bào)告》釋放出明確信號(hào)：將完善職教高考的形式和內(nèi)容。

教育部職成司長彭斌柏：教學(xué)成果根本價(jià)值不應(yīng)只為獲獎(jiǎng)，而在于弄清楚這四個(gè)理

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• 2023-11-15

開展教學(xué)成果的總結(jié)、提煉、分析、歸納、固化、提高，其根本價(jià)值不應(yīng)只是為獲獎(jiǎng)，而在于弄清楚四個(gè)“理”。