職業(yè)教育新專業(yè)設(shè)置：學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走，專業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)

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• 2023-07-26

國家發(fā)展改革委社會(huì)司司長(zhǎng)劉明表示，職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置將按照“一優(yōu)先一加快一改造一撤并”的方針推進(jìn)。推出以上方針的主要目的是推動(dòng)形成緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系，切實(shí)做到“學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走、專業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)”。在這場(chǎng)職業(yè)教育專業(yè)變革中，“新”并不是唯一的關(guān)鍵詞，“需”成為了專業(yè)設(shè)置最...

2022年職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)：分布特征、理性思考與培育啟示

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• 2023-07-26

2022年國家教學(xué)成果獎(jiǎng)分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育（本科）和高等教育（研究生）4大類。職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)從1386個(gè)推薦項(xiàng)目中評(píng)選出572個(gè)擬授獎(jiǎng)成果項(xiàng)目，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)70項(xiàng)、二等獎(jiǎng)500項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率41.26%。

職業(yè)院校在線精品課程建設(shè)的應(yīng)然路徑

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• 2023-07-25

通常來講，在線精品課程建設(shè)重在促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)過程深度融合，通過重構(gòu)課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)模式，強(qiáng)化線上與線下的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，促進(jìn)跨區(qū)域、跨學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)課程資源，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主轉(zhuǎn)變、以課堂教學(xué)為主向課堂教學(xué)與課外教學(xué)相結(jié)合轉(zhuǎn)變。

相約株洲、名師競(jìng)技——第六屆全國職業(yè)院校汽車專業(yè)教師能力大賽即將開啟

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• 2023-07-25

本次大賽按照專業(yè)方向設(shè)置了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)維修、新能源汽車測(cè)試技術(shù)、汽車檢測(cè)維修、汽車營銷、功能型無人車技術(shù)、鈑金維修、涂裝維修八個(gè)分賽項(xiàng)，景格科技作為合作企業(yè)，負(fù)責(zé)承辦其中的新能源汽車檢測(cè)維修賽項(xiàng)。

高職教師信息化教學(xué)能力的提升策略

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• 2023-07-24

從學(xué)校層面上來講，首先學(xué)校要解決“能用”的問題，確保既有的技術(shù)設(shè)備穩(wěn)定、可靠，一旦出現(xiàn)問題能夠及時(shí)解決，技術(shù)支持的存在是常態(tài)化使用的重要保障。