人力資源社會保障部等九部門印發(fā)《加快數字人才培育支撐數字經濟發(fā)展行動方案（2024—2026年）》，要求緊貼數字產業(yè)化和產業(yè)數字化發(fā)展需要，用3年左右時間，扎實開展多項專項行動，提升數字人才自主創(chuàng)新能力，激發(fā)數字人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，更好支撐數字經濟高質量發(fā)展。要點梳理如下↓

重點任務

■ 實施數字技術工程師培育項目

，制定頒布國家職業(yè)標準，開發(fā)培訓教程，分職業(yè)、分專業(yè)、分等級開展規(guī)范化培訓、社會化評價，取得專業(yè)技術等級證書的可銜接認定相應職稱。

■ 推進數字技能提升行動

加快開發(fā)一批數字職業(yè)(工種)的國家職業(yè)標準、基本職業(yè)培訓包、教材課程等，依托互聯網平臺加大數字培訓資源開放共享力度。全面推行工學一體化技能人才培養(yǎng)模式，深入推進產教融合，支持行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校（含技工院校，下同）、職業(yè)培訓機構、公共實訓基地、技能大師工作室等，加強創(chuàng)新型、實用型數字技能人才培養(yǎng)培訓。

■ 開展數字人才國際交流活動

加大對數字人才傾斜力度，引進一批海外高層次數字人才，支持一批留學回國數字人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，組織一批海外高層次數字人才回國服務。

■ 開展數字人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動

支持建設一批數字經濟創(chuàng)業(yè)載體、創(chuàng)業(yè)學院，促進數字人才在人工智能、信息技術、智能制造、電子商務等數字經濟領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。積極培育數字經濟細分領域專業(yè)投資機構，投成一批數字經濟專精特新“小巨人”企業(yè)。加快建設一批數字經濟領域專業(yè)性國家級人才市場，培育發(fā)展一批數字化人力資源服務企業(yè)。

■ 開展數字人才賦能產業(yè)發(fā)展行動

緊貼企業(yè)發(fā)展需求開設訂單、訂制、定向培訓班，培養(yǎng)一批既懂產業(yè)技術又懂數字技術的復合型人才，不斷提升從業(yè)人員數字素養(yǎng)和專業(yè)水平，助力產業(yè)數字化轉型和高質量發(fā)展。加強數字領域博士后科研流動站、工作站建設，加大博士后人才培養(yǎng)力度。

■ 舉辦數字職業(yè)技術技能競賽活動

在全國技能大賽專設智能制造、集成電路、人工智能、數據安全等數字職業(yè)競賽項目。在全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中突出新一代信息技術、高端裝備制造等數字領域，促進高水平數字人才與項目產業(yè)對接。

政策保障

優(yōu)化培養(yǎng)政策。結合數字人才需求，深化數字領域新工科研究與實踐，加強高等院校數字領域相關學科專業(yè)建設，加大交叉學科人才培養(yǎng)力度。充分發(fā)揮職業(yè)院校作用，推進職業(yè)教育專業(yè)升級和數字化改造，新增一批數字領域新專業(yè)。

健全評價體系。持續(xù)發(fā)布數字職業(yè)，動態(tài)調整數字職稱專業(yè)設置。支持各地根據行業(yè)發(fā)展需要增設人工智能、集成電路、大數據、工業(yè)互聯網、數據安全等數字領域職稱專業(yè)。

完善分配制度。完善數字科技成果轉化、增加數字知識價值為導向的收入分配政策，完善高層次人才工資分配激勵機制，落實科研人員職務科技成果轉化現金獎勵政策。制定數字經濟從業(yè)人員薪酬分配指引，引導企業(yè)建立健全符合數字人才特點的企業(yè)薪酬分配制度。

提高投入水平。探索建立通過社會力量籌資的數字人才培養(yǎng)專項基金。各地應將符合本地需求的數字職業(yè)（工種）培養(yǎng)培訓納入職業(yè)技能培訓需求指導目錄、培訓機構目錄、實名制信息管理系統(tǒng)。對符合條件人員可按規(guī)定落實職業(yè)培訓補貼、職業(yè)技能評價補貼、失業(yè)保險技能提升補貼等政策。

暢通流動渠道。暢通企業(yè)數字人才向高校流動渠道，支持高校設立流動崗位，吸引符合條件的企業(yè)高層次數字人才按規(guī)定兼職，支持和鼓勵高校、科研院所數字領域符合條件的科研人員按照國家規(guī)定兼職創(chuàng)新、在職和離崗創(chuàng)辦企業(yè)。

強化激勵引導。將高層次數字人才納入地方高級專家?guī)?，鼓勵有條件的地方結合實際在住房、落戶、就醫(yī)服務、子女入學、配偶就業(yè)、創(chuàng)業(yè)投資、職稱評審等方面給予支持或提供便利。加大政策宣傳力度，大力弘揚和培育科學家精神、工匠精神，營造數字人才成長成才良好環(huán)境。

來源：新聞聯播、人社部。

版權聲明：以上圖文，貴在分享，版權歸原作者及原出處所有，如涉及版權等問題，請及時與我們聯系。