近日從財(cái)政部獲悉，教育部、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算的通知》，下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算。此次下達(dá)金額為402574萬元，加上提前下達(dá)的2723166萬元，共下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算3125740萬元，比上年增加10億元。

通知要求，各地財(cái)政部門要高度重視財(cái)政職業(yè)教育投入工作，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，落實(shí)新增教育經(jīng)費(fèi)向職業(yè)教育傾斜的要求，健全多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，籌集更多資金用于職業(yè)教育發(fā)展。要充分發(fā)揮省級(jí)統(tǒng)籌作用，注重提高投入效益，突出支持重點(diǎn)，資金分配向邊遠(yuǎn)、民族、脫貧地區(qū)以及主要經(jīng)濟(jì)帶等區(qū)域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展地區(qū)傾斜，向國(guó)家或地方急需特需專業(yè)傾斜，支持辦好面向農(nóng)村的職業(yè)教育。

通知明確，提升計(jì)劃資金重點(diǎn)支持各地落實(shí)職業(yè)學(xué)校生均撥款制度，探索建立基于專業(yè)大類的差異化生均撥款制度，逐步提高生均撥款水平，改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。推進(jìn)職業(yè)學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)、產(chǎn)教融合、校企合作，推行“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度。加強(qiáng)“雙師型”專任教師等師資培養(yǎng)培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平等。

對(duì)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位，中央財(cái)政繼續(xù)分類分檔予以獎(jiǎng)補(bǔ)支持。具體標(biāo)準(zhǔn)是：高水平學(xué)校（A檔）每所5000萬元、高水平學(xué)校（B檔）每所2500萬元、高水平學(xué)校（C檔）每所1000萬元；高水平專業(yè)群（A檔）每所1000萬元、高水平專業(yè)群（B檔）每所700萬元、高水平專業(yè)群（C檔）每所400萬元。各地要切實(shí)加大對(duì)“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位的支持力度，督促學(xué)校按照任務(wù)書要求，全面推進(jìn)和完成建設(shè)任務(wù)。

通知強(qiáng)調(diào)，各地省級(jí)財(cái)政、教育部門要加強(qiáng)提升計(jì)劃資金使用管理，加快預(yù)算下達(dá)和資金使用進(jìn)度，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行情況分析，防止資金被擠占挪用、沉淀閑置。各級(jí)財(cái)政、教育部門要加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用，將績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果作為申請(qǐng)及分配預(yù)算、調(diào)整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據(jù)，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益。

各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局）、教育廳（局、教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、教育局：

為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見>的通知》等有關(guān)精神，經(jīng)研究，現(xiàn)核定下達(dá)你?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)）2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算（以下簡(jiǎn)稱提升計(jì)劃資金，項(xiàng)目代碼：Z135050009055），詳見附件1。收入列2023年政府收支分類科目“1100245 教育共同財(cái)政事權(quán)轉(zhuǎn)移支付收入”，支出列“205教育支出”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各地財(cái)政部門要高度重視財(cái)政職業(yè)教育投入工作，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，落實(shí)新增教育經(jīng)費(fèi)向職業(yè)教育傾斜的要求，健全多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的體制，籌集更多資金用于職業(yè)教育發(fā)展。要充分發(fā)揮省級(jí)統(tǒng)籌作用，注重提高投入效益，突出支持重點(diǎn)，資金分配向邊遠(yuǎn)、民族、脫貧地區(qū)以及主要經(jīng)濟(jì)帶等區(qū)域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展地區(qū)傾斜，向國(guó)家或地方急需特需專業(yè)傾斜，支持辦好面向農(nóng)村的職業(yè)教育，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，切實(shí)提高職業(yè)教育的質(zhì)量、適應(yīng)性和吸引力。

二、根據(jù)《現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金管理辦法》（財(cái)教〔2021〕270號(hào)）等有關(guān)要求，提升計(jì)劃資金重點(diǎn)支持各地落實(shí)職業(yè)學(xué)校生均撥款制度，探索建立基于專業(yè)大類的差異化生均撥款制度，逐步提高生均撥款水平，改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。推進(jìn)職業(yè)學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)、產(chǎn)教融合、校企合作，推行“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度。加強(qiáng)“雙師型”專任教師等師資培養(yǎng)培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平等。

三、對(duì)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”）建設(shè)單位，中央財(cái)政繼續(xù)分類分檔予以獎(jiǎng)補(bǔ)支持。具體標(biāo)準(zhǔn)是：高水平學(xué)校（A檔）每所5000萬元、高水平學(xué)校（B檔）每所2500萬元、高水平學(xué)校（C檔）每所1000萬元；高水平專業(yè)群（A檔）每所1000萬元、高水平專業(yè)群（B檔）每所700萬元、高水平專業(yè)群（C檔）每所400萬元。各地要切實(shí)加大對(duì)“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位的支持力度，督促學(xué)校按照任務(wù)書要求，全面推進(jìn)和完成建設(shè)任務(wù)。

四、各地省級(jí)財(cái)政、教育部門要加強(qiáng)提升計(jì)劃資金使用管理，加快預(yù)算下達(dá)和資金使用進(jìn)度，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行情況分析，防止資金被擠占挪用、沉淀閑置。在安排具體項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好與發(fā)展改革部門安排基本建設(shè)項(xiàng)目等資金的統(tǒng)籌，防止資金、項(xiàng)目安排交叉重復(fù)。省級(jí)財(cái)政、教育部門要進(jìn)一步健全全過程預(yù)算績(jī)效管理機(jī)制，根據(jù)區(qū)域績(jī)效目標(biāo)（詳見附件2）做好績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效評(píng)價(jià)等績(jī)效管理工作。資金使用單位要隨同預(yù)算資金申報(bào)同步填報(bào)績(jī)效目標(biāo)，同級(jí)財(cái)政和教育主管部門要加強(qiáng)績(jī)效目標(biāo)審核，將績(jī)效目標(biāo)隨同預(yù)算同步批復(fù)下達(dá)。各級(jí)財(cái)政、教育部門要加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用，將績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果作為申請(qǐng)及分配預(yù)算、調(diào)整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據(jù)，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益。

財(cái)政部  教育部

2023年4月12日

來源: 《中國(guó)教育報(bào)》、中國(guó)教育信息化

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