據教育部網站26日披露，2015年全國高職高專校長聯席會議近日在武漢舉行，教育部副部長魯昕稱，在“中國制造2025”、雙創(chuàng)和“一帶一路 ”等重大國家戰(zhàn)略的推動下，高等職業(yè)教育將提供技術技能人才支撐，職業(yè)教育改革發(fā)展進入黃金時期。2014年6月份召開的全國職業(yè)教育工作會議上，習近平總書記強調要加快發(fā)展職業(yè)教育，為實現“兩個一百年”奮斗目標提供人才保障。
據消息，機構認為，職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，是解決企業(yè)技工荒的重要手段。預期到2020年，職業(yè)教育總市場規(guī)模將達到1.24萬億元。另外，職業(yè)教育主要面向成年人，主動接受能力強，更符合“互聯網 +”模式，因此在線教育模式將有效緩解資源配置不均，降低教育成本，有望成為職業(yè)教育的突破口。
魯昕表示，高等職業(yè)教育肩負調整高等教育結構、引領職業(yè)教育發(fā)展的雙重使命，有力支撐了經濟社會持續(xù)高速發(fā)展，推進了職業(yè)教育改革創(chuàng)新，成為教育領域綜合改革中的亮點。李克強總理在2015年政府工作報告中也提出，要全面推進現代職業(yè)教育體系建設，引導部分地方本科高校向應用型轉變。職業(yè)教育由于專業(yè)針對性強，就業(yè)率水平整體較好，將成為政府的重點扶持領域。
在2014年召開的全國職業(yè)教育工作會議上，習近平總書記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。他強調，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展。同時，各級黨委和政府要把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實現“兩個一百年”奮斗目標提供堅實人才保障。
按照國務院要求，到2020年我國將形成具有中國特色、世界水平的現代職業(yè)教育體系，高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育一半以上，引導一批普通本科高校向應用技術類型高校轉型。由于專業(yè)針對性強、符合市場需求，高職大專院校的初次就業(yè)率甚至超過眾多“211”本科。政策的大力扶持和需求的內在增長，職業(yè)教育市場將迎來快速擴容機遇。A股中中國高科、國脈科技等上市公司，涉及互聯網+教育相關業(yè)務。